На базе МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребёнка- детский сад№1» для руководителей, заведующих филиалами, старших воспитателей Сорокинского муниципального района состоялся семинар «Организация методической    работы ДОУ». Для гостей была организована выставка «Портфолио педагогов».

Планируя методическую работу с педагогами нашего учреждения, мы используем разные формы. В преддверии нового года собрав педагогов на семинаре обобщила опыт методической работы МАУ ДО «Сорокинский центр развития ребёнка- детский сад №1» директор Брандт Н.А.

Методическая работа в дошкольном учреждении призвана помочь педагогам добиться высоких результатов, проявить свои способности, приобрести новые знания, умения и навыки, способствующие повышению педагогической компетенции, что в свою очередь приводит к повышению качества обучения и воспитания дошкольников.

Конец первого полугодия – время, когда у педагогов накопилась усталость, эмоциональное напряжение так как они тратят много сил и энергии на образовательный процесс, забывают о своих желаниях и потребностях, ставя их на последнее место, что приводит к эмоциональному выгоранию. С целью повышения стрессоустойчивости и профилактики эмоционального выгорания заместитель директора Виноградова Н.А. провела тренинг «Эмоциональное выгорание педагогов»

Все вместе пытались сформулировать определение «Эмоциональное выгорание», посмотрев видео сюжет. Где человеку черпать ресурсы, чтобы избежать синдрома эмоционального выгорания? Сегодня попробовали в этом разобраться.Упражнение - разминка: «Поменяйтесь местами те, кто…»

С целью установления контакта между участниками, разрушение привычных стереотипов приветствия, развитие креативности поиграли в игру – приветствие «Здороваемся локтями». На каком этапе эмоционального выгорания находится педагоги семинара определили с помощью диагностического упражнения «Стирка»

В своей профессиональной деятельности каждый педагог достиг определённых успехов, приобрел свой педагогический опыт. Сегодня все зафиксировали победы, которые достигли в работе, смастерив дерево достижений, в котором каждая бусина будет символизировать некое событие, важный опыт, открытое НОД и тд.Для восстановления личных ресурсов педагогу необходимо дать для ответа на вопрос: что я могу сделать для себя с целью поднятия настроения и душевных сил? Каждый педагог подписал открытку для самого дорогого человека «Сама себе».

 Подвели итоги мероприятия, отметив важную роль методического объединения по данной теме. Отметили, что всем участникам семинара в следующем году необходимо принять участие в «Алеи Стартапов» темы, которых определили путём жеребьевки.

Участники обменялись своими впечатлениями и мнениями, взяв что-то полезное и интересное для восстановления энергетического потенциала.

***

Автор репортажа: Виноградова Наталья Александровна, заместитель директора МАУ ДО "Сорокинский центр развития ребёнка- детский сад№1"