В области познавательного развития основными задачами образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста являются:  Развивать интерес детей к самостоятельному познанию объектов окружающего мира. Расширять представление о многообразии  объектов живой природы. Продолжать учить детей пользоваться приёмами экспериментирования для познания объектов живой и не живой природы и их свойств и качеств.  Решая, эти задачи  мы, достигаем следующей цели: Формирование представления о многообразии  картины мира.  

Для решения поставленных задач и достижения цели, в старшей группе был осуществлен проект «Солнце светит нам в окно». Ребята, выбрав тему, составили интеллект карту «Что бы мы хотели узнать о солнце?»

Они поговорили дома, с родителями расспросив в их, что же они знают про солнце, рассказ родителей дети зарисовали. А наследующий день поделились друг с другом полученной информацией.

 В группе рассмотрели энциклопедию, и провели ряд опытов. 1. Опыт : дети смотрели в окно на солнце в защитных очках и без них, исходя из этого дети сделали вывод , что  нельзя смотреть на солнце без защитных очков, так как она слишком яркое.

2. Опыт: дети посадили в два контейнера семена растения и пронумеровали их 1 и 2 . первый контейнер она поставили на солнечную сторону окна, а вторую в темное место где солнце не попадает. Спустя несколько дней, дети сравнили, контейнеры под номером 1 растение взошло быстро и набирало рост, а под №2 растение не взошло. Связи с чем ребята сделали вывод, что солнечный свет необходим для жизни и роса растений.   

3. Опыт. Ребята взяли глобус направили на него горящую  настольную лампу (под видом солнца), лампа освещала только одну половину глобуса, а вторая половина оставалась в тени.  Так ребята узнали, как наступает день и ночь. 

           Эксперименты ребят еще не закончены, им предстоит узнать еще много интересного.

воспитатель филиала МАУ ДО "Сорокинский ЦРР - детский сад №4" -

"Сорокинский ЦРР - детский сад №1"    Сербулова Т.В.