Театрализованной деятельности в нашем саду уделяется огромное значение, так как приоритетным направлением дошкольного учреждения является речевое развитие детей. Театрализация сказки является одной из самых красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства. Воспитанники познакомились с разными видами театра, с атрибутикой через игру. Рассказали о правилах поведения в театре: зрители рассаживаются строго по своим местам, в театре нельзя разговаривать и шуметь во время представления.

Дети играли в театр сами, проигрывали сказки, использовали настольные, кукольные, пальчиковые театры. Ребята узнали, где и когда родился театр, какие жанры театрального искусства существуют.

Читали художественные произведения: А. Барто «Квартет», С. Я. Маршак «В театре для детей». Слушали аудиозаписи по сказкам: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Бременские музыканты». Просматривали  презентации о театре.

Подводя итог по данной теме, хочется сказать, что театр – это лучшее средство для общения детей, для понимания их сокровенных чувств.