Ребенок-природный исследователь окружающего мира . Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений , действий , переживаний. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно - действенное и наглядно - образное мышление, а экспериментирование, как никакой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он – ведущий. И уже давно никому не нужно доказывать, что приобретённые самостоятельно знания более прочны и осознанны. Главное достоинство метода эксперимента заключается в том, что он даёт детям реальные представления о различных сторонах объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

Воспитанники средней группы отправились в "Лабораторию волшебников", где  превратились в настоящих ученых и проводили опыты с водой. Перед работой Людмила Александровна рассказала ребятам некоторые правила, как вести себя в лаборатории.

И вот началось самое интересное- опыты!

1. Опыт на наличие или отсутствие запаха.

2. Опыт на наличие или отсутствие вкуса.

3. Опыт на наличие или отсутствия формы.

4. Опыт на наличие или отсутствие цвета.

После каждого опыта ребята делали выводы. Восторгу детей не было предела! В процессе экспериментирования ребята получали возможность удовлетворить присущую им любознательность, почувствовать себя исследователем, первооткрывателем, учёным.

Благодаря опытам дети сравнивают, сопоставляют, делают выводы, высказывают свои суждения и умозаключения. Большую радость, удивление и даже восторг они испытывают от своих маленьких и больших открытий, которые вызывают у детей чувство удовлетворения от проделанной работы. В своей работе Людмила Александровна  активно использует для развития познавательной активности у детей - опыты. Опыты проводит  как на занятиях, так и в свободной деятельности. Дети с огромным удовольствием исследуют материалы и узнают много полезной и интересной информации.

***

Автор репортажа : Николаева Людмила Александровна, воспитатель первой категории  филиала МАУ ДО "Сорокинский центр развития ребенка-детский сад №1"-"Сорокинский центр развития ребенка-детский сад №2