Дошкольное детство - это важный период в жизни ребенка, когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле, представления о семейных ценностях и традициях. Именно поэтому в настоящее время крайне важно сохранить все те ценности, тот фундамент, на котором в будущем будет расти и крепнуть система духовно-нравственного воспитания в дошкольных учреждениях.

28 марта на базе филиала МАУ ДО «Сорокинского  центра развития ребенка-детский сад №1»-«Сорокинского центра развития ребенка-детского сада №2» прошло районное методическое объединение воспитателей на тему "Развитие личности ребенка через приобщение его к духовным ценностям посредством творческой, изобразительной и театрализованной деятельности". Вместе с детьми и воспитателем Николаевой Л.А. педагоги  совершили путешествие в «Страну Добра". В ходе путешествия педагог формировала представления детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

Добрая Фея пригласила детей в свою страну добра, но чтобы встретиться с ней, было необходимо выполнить все задания. Ребята отправились в путешествие на сказочном паровозике и посетили 5 городов страны добра. В каждом городе выполняли разнообразные задания и играли в игры. В городе добрых дел ребята починили сломанные игрушки, накормили птиц, и полили цветы. 

В городе мастеров ребята выполнили аппликацию «Солнышко», после окончания работы к ним пришла добрая Фея, поприветствовала их в своем городе и пожелала им оставаться всегда такими добрыми и дружными ребятами, на память подарили детям книгу о доброте.

В заключение своего путешествия  ребята поделились с педагогами своими солнышками и подарили гостям частичку своего добра.

Педагог Запалова Е.С. провела мероприятие с детьми в старшей группе на тему "Помоги Чебурашке найти друзей". В ходе НОД педагог развивала творческую инициативу, воспитывала трудолюбие, систематизировала представления детей о весенних изменениях в природе.

С утра в группе появился необычный предмет – волшебная коробка, которая привлекла всех детей. В гости к детям пришел Чебурашка, который был очень грустный, потому что у него не было друзей. Дети с удовольствием согласились превратиться в мастеров, чтобы помочь Чебурашке найти друзей. Но вредная старуха Шапокляк спрятала все материалы для творчества в мастерской у ребят, а чтобы их  найти, детям нужно было  выполнить ее задания.

Дети рассказывали стихи о весне и доброте, называли весенние приметы, делили слова на слоги и строили домики из геометрических фигур, выполняли физкультурную разминку под веселую музыку.

После всех нелегких испытаний дети нашли все материалы для творчества и приступили к работе. Ребята   рисовали  и красили друзей для чебурашки в творческой мастерской.

В заключение мероприятия ребята подарили свои работы  Чебурашке и у них получилась большая и дружная компания. Чебурашка был очень рад и на прощание спел с детьми свою любимую песню.

***