Сегодня у нас было проведено занятие счет в пределах пяти. Образовательная область которого познавательное развитие, в котором мы формировали умение соотносить количество предметов с числом. Совершенствовали навыки счета в пределах пяти. Закрепляли знание геометрических фигур и познакомились с понятием далеко близко.  

Прежде чем попасть в «сказку» нужно было произнести волшебные слова и отгадать загадку. Когда дети отгадали загадку, они попали   в сказку "Красная шапочка". На экране была картинка Красная шапочка у домика бабушки, воспитанники описали из каких геометрически фигур состоит дом (квадрат, треугольник). Перед ними было две дорожки длинная и короткая, волк пошёл по короткой дорожке, а ребята по длинной. На пути ребятам встретились зайцы. Они были грустные так как не знали как им поделить морковку. Ребята посчитали зайцев и морковку и разделили поровну. Далее повстречали ежика и белочку они не могли поделить кому шишки, а кому грибочки. Дети поделились на 2 команды "Белочки" и "Ёжики". Перед ними стояла  корзинка с шарами и кубами, ребята уточнили названия фигур и разложили фигуры по двум корзинкам. Воспитанники пришли к бабушке и рассказали ей, кого они повстречали в лесу пока шли к ней. Была проведена рефлексия далеко или близко живет бабушка, по какой дорожке мы шли по длинной или короткой, кого первого встретили на пути? Какой геометрической фигурой обозначили грибочки и шишки? Воспитанники справились с заданиями и вернулись в детский сад.