Уважаемые родители предлагаем вашему вниманию консультацию по теме: "Мяч в семье"

«По мячу ладошкой бьем дружно, весело вдвоем

Мячик - мячик, мой дружок звонкий, звонкий, звонкий бок.

По мячу ладошкой бьем дружно, весело вдвоем.

Мяч бросаю и ловлю я с мячом играть люблю.

Мячик, мамочка, не прячь мне бросай обратно мяч.

Мяч бросаю и ловлю я с мячом играть люблю!»

МЯЧ -  это рука ребенка, развитие  ее напрямую  связано  с  развитием  интеллекта.  Движения пальцев и  кистей рук имеют особое значение для развития функций  мозга  ребенка.  И чем  они разнообразнее,  тем  больше «двигательных  сигналов»  поступает  в мозг,  тем  интенсивнее  проходит накопление  информации,  а, следовательно,  и  интеллектуальное развитие ребенка.

 Мяч  это  первый  «тренажёр»  ребёнка.

Он  незаменим  для  развития  мелкой  и крупной  моторики, координации движений,  скорости  реакции,  ловкости, глазомера,  внимания,  развитии  кисти руки,  а,  следовательно,  и  активации работы головного мозга.

УЧИМСЯ ИГРАТЬ ВМЕСТЕ

  Подготовьте  один  или  два больших  мяча  диаметром  15–20 см, маленькие мячи диаметром 5–8 см  (от  большого  и  настольного тенниса,  резиновые,  мягкие  из разных материалов, сшитые вами), бумажные  шары  (из  скомканной бумаги),  большой  надувной  мяч-шар.

   Покажите  ребенку,  как  вы играете  в  мяч:  катаете,  бросаете, ловите, отбиваете от пола и т.п. 

   Не  принуждайте  ребенка  к выполнению  того  или  иного движения.

   Не  требуйте  от  него повторять упражнение до тех пор, пока  ребенку  не  удастся выполнить  его  правильно. 

   Не упрекайте  его  за  рассеянность, невнимание,  неумение  и  т.п.

   Не превращайте  обучение  в  скучную повинность. 

   Играйте  с  ребенком, когда  он  будет  находиться  в хорошем настроении. 

  Проявите  фантазию, изобретательность,  используйте для игр все, что найдете под рукой: гладильную доску, стулья, пустые пластиковые  бутылки,  длинные шнурки и т.п.

  Постепенно вовлекайте  его во все новые  виды  игры,  систематически повторяя их. 

  Не  забывайте  о  возрасте  вашего ребенка,  его  физических возможностях!

 Обращайте  внимание на  упражнения,  которые  ребенок выполняет  с  радостью,  без  нажима  с вашей стороны.

  Представьте себе, что вы  сами  –  ребенок. 

 Прекрасно,  если вы ободрите своего ребенка похвалой; удивитесь  тому,  какой  он  ловкий, смелый,  быстрый;  что  он  уже  сам может  показать  другим. 

Пусть ребенок  демонстрирует  свои  умения перед всеми членами семьи или его же сверстниками:  это  постепенно

развивает  у  ребенка  уверенность  в своих  силах,  стремление  учиться дальше,  осваивая  новые,  более сложные движения и игры.

Будьте последовательны, настойчивы и терпеливы – и все получится!