Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Перед дошкольным образованием в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по укреплению здоровья, развитию движений и физическому развитию детей. Одним из многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма является двигательная активность. Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.

Во второй младшей группе прошло развлечение «В поисках Колобка», цель которого развитие двигательной активности детей в режимных моментах. Достигнуть цели помогли следующие задачи: 

  - способствовать формированию координации движений, соотносить движения с текстом;

  - развивать у детей навыки выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов;

-воспитывать чувство коллективизма;

-способствовать проявлению положительных эмоций;

-профилактика плоскостопия с помощью разных видов ходьбы. 

Воспитатель Галина Николаевна Х. рассказала детям о том, что Колобок убежал от дедушки и бабушки, и предложила детям отправиться на его поиски. Дети начали поиски Колобка с пальчиковой гимнастики. Используя загадки, дети вспомнили, каких сказочных героев повстречал Колобок в лесу. Учились подражать повадкам зверей.

Перепрыгивали из обруча в обруч, как зайчик,

шли через «мостик», как волк, пролазили под дугой, как медведь в берлогу, поиграли в игру «Лисичка». Дети нашли Колобка и,  поздоровавшись с ним пригласили его к себе в группу. Детям было весело и интересно.